Международната седмица на глухите акцентира както върху национално признатите жестови езици, така и върху необходимостта за легализиране в глобален мащаб, за да се осигури пълно включване на хората със слухова загуба в обществения живот.
Според Световната федерация на Глухите, жестовите езици осигуряват пълното включване на Глухите хора в техните национални общества. Това включване следва да започва в ранна възраст чрез двуезиково обучение на нечуващи ученици. Обучението включва програма, в която наред с изучаването на говоримия национален език на държавата, да се изучава и националния жестов език по билингвистичния метод (жест, говор и отчетлива устна артикулация, бел ред.)
Двуезиковата програма максимизира пълния потенциал за учене на Глухите деца, които се обучават от учители, владеещи националния жестов език. Качественото и приобщаващо образование е от решаващо значение за изграждането на Глухите хора като активни участници в своите общества и общности. Включването чрез жестовите езици следва да се извършва не само в учебна среда, но паралелно и в семействата. Овладяването на жестовия език от ранна детска възраст развива изключително много познавателните способности и грамотността на децата без слух.
В България съществуват три специализирани училища за Глухи деца, където се обучават и много тежкочуващи или оглушали – в София (СУУУС „Проф. Д-р Дечо Денев”), Пловдив (СУУУС „Проф. Д-р Стоян Белинов”) и Търговище (СУУУС „Св. Иван Рилски”). Двуезиковото обучение е широко застъпено в тях.
Включването чрез жестов език не се отнася единствено до децата, но като цяло до всички хора със слухова загуба. Необходимо е те да получават достъп до широк спектър от услуги, предлагани на националния жестов език – здравни, културни, социални, образователни, медийни и трудова заетост.
От Световната федерация призовават да се подчертава необходимостта от двуезиково приобщаващо образование, за по-добро включване на хората със слухови дефицити в обществото.
Автор на текста и превод от английски: Христина Чопарова
Източник и изображение: СФГ (източникът е посочен чрез референтните връзки в статията)
Cдpyжeниe HЦAK "Hиe ви чyвaмe" e нocитeл нa изĸлючитeлнитe пpaвa дa пyблиĸyвa тaзи cтaтия