Интервю

Скъпи читатели, „Ние ви чуваме”, продължава рубриката в помощ на родители и деца със слухова загуба. Днес ви представямe мнението на г-жа Светла Коралска, ръководител на столичния Център за ранна рехабилитация на деца с увреден слух (ЦРРДУС). Колко е важна защо, как се прилага и кога е нужно да се започне – преценете за себе си от мнението на специалиста.

На 12 юни 2012 г. в Дома на киното се състоя премиерата на документалния филм „Доброволци”, чиито режисьори Стефан Командарев* и Светослав Драганов са се опитали да намерят отговор на въпроса какво провокира хора с различни професии и възраст да се занимават с толкова непопулярната у нас доброволческа кауза.

Първата стъпка преди училище винаги е детската градина. Достатъчно трудно е, когато си дете, но още по-трудно е, когато си дете без възможност да чува. Тогава предучилищното обучение се превръща в особено отговорна дейност, предвид специалните потребности на малчовците със слухова загуба. 

Проф. д-р Диана Попова е завеждащ сектор “Аудиология” към Университетската многопрофилна болница за активно лечение “Царица Йоанна-ИСУЛ”. Компетентен и ерудиран специалист по отоневрология и отоларингология, проф. Попова има редица участия в наши и международни симпозиуми, а на проведения преди 2г. в Правец XIV-ти Белинов симпозиум, тя коментира темата за новите индикации за кохлеарно имплантиране и подходите на лечение в отологията (раздел от медицината, изучаващ анатомията, физиологията и патологията на външното, вътрешното и средното ухо, както и диагностиката и лечението на заболяванията им, бел.моя). Във връзка с темите за ранната рехабилитация на деца с увреден слух, слуховия скрининг и слухопротезиране, се свързахме с проф. Попова за отговор на така важните за много родители въпроси за слуховото здраве на децата им. По-долу следва интервюто, без съкращения.

Иванка Радева е сурдопедагог, работил в Кабинета по ранна рехабилитация на деца с увреден слух в Плевен почти от самото му откриване. Тя е и единственият рехабилитатор от 1977 г. досега. През 1984 г. КРРДУС- Плевен става домакин на Национален научно-технически семинар, както и такъв през 1998 г., на които г-жа Радева изнася показно практически занимания с деца с увреден слух, от които се вижда колко успешно са прилагани методиките на ранната рехабилитация и колко е голям напредъкът в слухово-говорното развитие на най-малките. Във връзка с наскоро отбелязания 40-ти юбилей на Центъра за ранна рехабилитация на деца с увреден слух г-жа Радева отговори на няколко въпроса за рехабилитационната грижа. 

Надали е нужно да го представям. Toй накара светът да обърне поглед към съвременната българска литература и прибави „Аскеер” към многото заслужени признания. Вървя под дъжда, акуратна и точна, към мястото на срещата в кино „Люмиер”. Време е за отговори… малко преди шест вечерта. Георги Господинов – естествен като романа си.

В този живот нищо не е случайно. Особено хората, с които те среща животът – всеки сам богат с истории и преживявания, които го правят тъкмо човека, който Е. Страшно много ценя естествеността и човечността, може би защото те са и най-чистите мостове, чрез които Душите общуват. Затова днес с удоволствие ви представям един много земен и много състрадаващ човек, у когото най-хубавото и веднага привличащо е точно неговата естественост и човещина. Мнозина от вас, скъпи читатели на сайта, го познават от малкия екран или театралната сцена. Освен сладкодумен разказвач на истории, той е и баща на дъщеря със слухова загуба. Наскоро записа няколко аудиокниги, които обаче са твърде недостъпни като формат за нечуващи любители на литературата. За тях и за нещата от живота разговарям със Звезделин Минков, актьорът с 18 гласа.

Тя е винаги много елегантна. Жена със стил и неподправена, искрена усмивка. Студентите ú я обожават. Излъчва спокойствие, добронамереност и топлота. Доц. д-р Неда Балканска. Преподавател е в СУ „Кл. Охридски“, катедра Специална педагогика и Логопедия, специалност Слухово-речева рехабилитация. Преди да се посвети на преподаването в Софийския университет, работи като слухово-речеви рехабилитатор в ССУ с детска градина за деца с увреден слух „проф. д-р Дечо Денев“- София. Автор е на учебници и учебни тетрадки по развитие на речта и по произношение – за ученици с увреден слух от 1 до 3 клас, съвместно със свои колеги. През 2009 г. излезе  книгата ú „Кохлеарната имплантация в детска възраст”, а през 2015 г. и  „Приобщаване на детето с увреден слух в образователната среда”, в съавторство с Анна Трошева. В момента подготвя нова книга. Преподава, пътува, тича по задачи. И въпреки огромната си заетост, с искрена радост отдели време да отговори на няколко въпроса. За което пък ние сме ú изключително благодарни, тъй като времето е най-прекрасния подарък, който някой може да направи за друг.

Жълтото тяло на трамвая се извива по напечените от жегата релси, докато пътниците флегматично зяпат през запрашените, осеяни с петна от пръсти прозорци. Умората виси като смог в душното пространство. Мярвам позната, тънка и висока фигура. Стоически и с философско примирение виси до трамвайните врати. Ръката ми вече ентусиазирано раздвижва застоялия въздух с широки махове, фигурата внезапно се оживява и поема поривисто в моята посока. Така ми се зарадва! И каква усмивка беше докарал! Пламък. Пламък Занев.

За учениците и колегите му той е просто Ричард. Предпочита по-неофициалния и неограничен от условности стил на обръщение. Носител е на множество престижни награди заради приноса му в областта на технологиите за достъп на хора със сензорни дефицити. Той е и професор по компютърни науки и инженерство в Университета на Вашингтон в Сиатъл (САЩ), където преподава от 1971 година. Включен е в настоятелството на университета Галодет (Gallaudet), владее американски жестов език и над 30 години от живота си е посветил на работата в областта на комуникацията чрез технологии. През цялата му изследователска работа за последните 12 години основният акцент е върху достъпността. По-голямата част от изследванията му върху достъпността са в областта на технологиите за нечуващи, незрящи и сляпо-глухи хора. Ричард Ладнър (Richard E. Ladner).